成長手記

孩子學(xué)習(xí)不好，頭疼的有時候不是他自己，而是父母。小孩子很多時候并沒有意識到學(xué)習(xí)好不好的意義，但他們的父母則非常明白這對他今后一生的影響。那么，家長們怎么樣才能幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力呢？

襄陽心理咨詢,襄陽青少年管教學(xué)校,襄陽青少年叛逆矯正學(xué)校解決這個問題的關(guān)鍵是：家長們得找出孩子學(xué)習(xí)不好、不愛學(xué)習(xí)的原因。

很多孩子表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)困難，到底是智力因素，還是其他原因？一般來說，有智力缺陷的孩子只是少數(shù)，大部分的孩子智力都是比較正常的。可能有的孩子比較聰明，學(xué)習(xí)能力強，有的孩子智力普通，學(xué)習(xí)起來相對較差。家長們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己的孩子屬于那種并不太聰明的，就得從以下幾個方面著手來提高孩子的學(xué)習(xí)能力：

1.讓孩子多看書，多學(xué)習(xí)知識。

孩子的知識豐富了，才能觸發(fā)他的學(xué)習(xí)潛能。因為很多知識都能帶動其他知識，進而提高孩子的認(rèn)知能力。

2.借助一些方式來提高孩子的記憶力。

學(xué)習(xí)中重要的能力當(dāng)屬記憶力，在孩子小的時候培養(yǎng)和提高記憶力非常關(guān)鍵。家長們可以通過一些有趣的游戲等來陪孩子一起玩，讓孩子在游戲中逐步提高自己的記憶水平。
3.多玩一些提升智力的游戲。

智力測驗題、腦筋急轉(zhuǎn)彎等有意思的游戲都是幫助孩子提升智力的好方法，家長們要多通過這些方式來幫助孩子。與其買玩具和漫畫給孩子，不如換成能提升智力的書籍。

4.多鼓勵孩子，而不是打擊。

孩子學(xué)習(xí)能力差，一般心里都比較自卑。在學(xué)校里他們常常會被老師和同學(xué)奚落，對待學(xué)習(xí)的熱情不怎么高。家長在督促孩子學(xué)習(xí)時，不能因為孩子學(xué)習(xí)較慢就發(fā)脾氣，數(shù)落孩子，甚至說出“你看別人家的孩子那么聰明，一學(xué)就會”之類的話。這個時候，孩子特別需要的是來自父母的鼓勵和支持，不然他真的很難堅持學(xué)習(xí)下去。

而如果家長們發(fā)現(xiàn)自己的孩子比較聰明，就得抓緊時間好好培養(yǎng)孩子了。“小時了了，大未必佳”講的就是聰明的孩子長大了未必就有出息。很多人小時很聰明，但是在成長的過程中沒有好好把握，隨著年齡的增長慢慢喪失了這一優(yōu)勢。家長們要注意自己孩子的特性，找準(zhǔn)適合孩子發(fā)展的方向，重點培養(yǎng)，讓聰明的孩子一直優(yōu)秀下去。