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“青少年在18歲之前,還是未成年人,需要監(jiān)護(hù)人。意味著青少年缺乏自我行為的監(jiān)督、辨認(rèn)和控制能力,小孩出現(xiàn)網(wǎng)癮的情況,更多的原因應(yīng)該追溯到家長、學(xué)校和社會的身上。”襄陽戒網(wǎng)癮學(xué)校,心理健康學(xué)校,心理咨詢學(xué)校在線分享青少年過度沉迷網(wǎng)絡(luò)主要跟幾個因素有關(guān):
首先,主要與家長前期的教育方式有關(guān)。在傳統(tǒng)的教育中,家長過度強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績,教養(yǎng)方式過于嚴(yán)厲,對孩子的期望值要求過高,孩子達(dá)不到時,父母往往以家長式權(quán)威對小孩過度壓制;如果父母親和孩子的關(guān)系長期處于領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo),壓迫與反壓迫的關(guān)系,就容易導(dǎo)致孩子與家長的關(guān)系僵硬,甚至出現(xiàn)敵對的情況。以至于孩子對家長的意見聽不進(jìn)去,越控制不讓他玩游戲,他就越要玩。
其次,跟應(yīng)試教育的體制也有一定關(guān)系。現(xiàn)在大多學(xué)校教育的方式比較單一,校內(nèi)校外的文化課學(xué)習(xí)太重,內(nèi)容太單調(diào)而導(dǎo)致學(xué)生失去興趣,如果同學(xué)相處的關(guān)系也不好,就不容易從學(xué)校獲得快樂的體驗(yàn)。弗洛伊德說過:追求快樂是人的本性。如果在現(xiàn)實(shí)中得不到快樂,壓抑不開心,孩子急需找到一個發(fā)泄的渠道。而手游又是一種極其廉價又便捷的娛樂方式,門檻低、容易上手,輕易滿足了孩子探索虛擬世界的愿望。
另外,網(wǎng)絡(luò)也經(jīng)常出現(xiàn)一些黃色、暴力的東西吸引孩子。傳統(tǒng)對性的教育比較保守和壓抑,家長缺乏給孩子做性知識教育。12~13歲青少年正值青春發(fā)育期,生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化,開始對性感興趣。這是正常的心理需求,家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),如果過分壓抑會導(dǎo)致心理出現(xiàn)問題。