心理課程

現如今青少年對于虛擬世界有著強烈的好奇心，遨游在虛擬世界的快感使得他們逐漸沉迷其中，相應的給孩子們帶來了不少問題，例如：終日泡網吧不學習，更有甚者因游戲著迷，在現實生活中有著暴力傾向。襄陽青少年戒網癮學校,襄陽叛逆孩子管教學校,襄陽全封閉寄宿學校介紹這些使得孩子家長們逐漸意識到問題的嚴重性。

貧窮的家庭體系導致青少年與父母之間缺乏溝通。青年學生的思想社會變革,一步一步和活潑的青少年了解新的互聯網知識技能,父母的網絡知識和技能素養不高,信譽是具挑戰性的父母,阻礙了青少年的心靈溝通和媽媽和爸爸之間的情感交流,導致通過網絡尋求情感支持。 

青春期影響著青少年處于一種不平衡的心理發展狀態，青春期發育造成性意識萌發、自我意識增強和心理發展的不平衡，使青少年感到痛苦和困惑。當青少年無法獲得常識來處理他們的青春期困惑時，他們會使用互聯網來獲得常識。 

網絡監管不力雖然有《互聯網接入服務經營場所管理辦法》，但有政策和對策，未成年人借用成人身 份證無需認證即可正常上網，甚至網吧仍提供身 份證號碼。相關部門對網吧和網絡進行了嚴格調查，處罰力度不到位，如黑色網吧引誘青少年消費和網吧消費，損害了青少年的身心健康。 

一些青少年因為自身缺乏與人交流的勇氣，從而慢慢變得性格內向，缺乏愛好興趣，對生活沒有追求。但是他們內心渴望獲得家人和朋友的認可。