心理課程

不知道從什么時(shí)候開始抑郁癥三個(gè)字突然闖進(jìn)我們的生活，一組調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，青少年的抑郁比例為20.3%，也就是說大約每五個(gè)孩子中就有一個(gè)孩子有抑郁傾向。我國(guó)青少年兒童抑郁癥發(fā)病率逐年增高，而他們的父母根本不知道發(fā)生了什么，甚至還在埋怨孩子身在福中不知福，一直到孩子出事他們才會(huì)后悔，那么抑郁癥產(chǎn)生的原因有哪些呢？襄陽(yáng)青少年厭學(xué)心理咨詢,襄陽(yáng)學(xué)生早戀心理咨詢,襄陽(yáng)學(xué)生抑郁癥心理咨詢詳細(xì)介紹：

1、父母的高期待讓孩子喪失自我；表面上看孩子聽話懂事行為正常，可孩子的內(nèi)心早已沒了自己的方向，越是乖孩子就越不要給予他無(wú)限的期待，越是懂事的孩子就越不要他事事都盡善盡美。     

2、父母的貶低和否定是很毒的藥；對(duì)于小孩子來(lái)說父母的評(píng)價(jià)就是他認(rèn)識(shí)自我的通道，愛孩子就要好好的和孩子說話，每一次的打擊和否定，都是對(duì)孩子一次沉重的傷害。     

3、父母的情感忽視讓孩子傷痕累累；面對(duì)孩子的求助家長(zhǎng)無(wú)動(dòng)于衷，甚至認(rèn)為是孩子的錯(cuò)，好像孩子自己能夠做出抉擇，這種樹立和抗拒的背后是父母和孩子無(wú)法建立連接，不愿意接納孩子真實(shí)的情緒感受，親子關(guān)系中情感忽視是比暴力更殘忍的存在。     

當(dāng)孩子有抑郁傾向時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做：首先家長(zhǎng)不要使用家長(zhǎng)的權(quán)威，如果想幫孩子遠(yuǎn)離抑郁情緒，家長(zhǎng)首先要對(duì)自己有嚴(yán)格要求，盡可能的與孩子做朋友，而不是用長(zhǎng)輩的態(tài)度逼迫孩子，越放松的家庭環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)越有利。

其次鼓勵(lì)孩子交朋友，世界上沒有人是不需要朋友的，有抑郁情緒的人更需要朋友，尤其是小孩子，而當(dāng)心里有不好說出口的話時(shí)，一個(gè)志同道合的朋友是非常重要的，他們是孩子的傾訴對(duì)象，也是相互扶持的小伙伴。

總之青少年抑郁問題已不能忽視，希望所有的家長(zhǎng)都能引起注意，千萬(wàn)別認(rèn)為孩子的情緒不重要。