心理課程

     很多家長反映自己的孩子很好動(dòng)，總懷疑孩子是“多動(dòng)癥”，看著孩子總是坐不住，靜不下心來，心里很擔(dān)憂，襄陽心理咨詢，襄陽心理咨詢中心就分享下如何來判斷好動(dòng)的孩子是否屬于多動(dòng)癥。

     其實(shí)，孩子好動(dòng)很正常。家長為何懷疑孩子得了多動(dòng)癥呢？主要是現(xiàn)在的孩子普遍好動(dòng)，相對(duì)以前的孩子來說，明顯的活潑和可愛。只要不是太過于多動(dòng)，一般是正常的。
（一）好動(dòng)貪玩的孩子有興趣愛好，但遇到自己喜歡的事物，就注意力很集中的。但是具有多動(dòng)癥傾向的兒童幾乎沒有興趣愛好，無論對(duì)待任何事情幾乎不能注意力集中，坐不住，靜不下來。最簡單的方法判斷，一般的孩子都是喜歡看動(dòng)畫片 玩游戲，平時(shí)很貪玩的孩子，一看見自己喜歡的動(dòng)畫片，就認(rèn)認(rèn)真真的觀看，大人在旁邊干擾他，他還討厭你，完全的沉入欣賞動(dòng)畫片之中。這說明孩子不是多動(dòng)癥，因?yàn)槎鄤?dòng)癥的孩子幾乎無法認(rèn)真做任何事情，都是不能長時(shí)間集中注意力。　　

（二）貪玩的兒童做事經(jīng)常具有一定的目的性，并有計(jì)劃及安排，比如回家后先看動(dòng)畫片，然后做作業(yè)，雖然他看電視很認(rèn)真，但只要?jiǎng)赢嬈ネ辏€是會(huì)有意識(shí)想做作業(yè)，但有時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)興趣的孩子不想做作業(yè)，但家長督促，他還是會(huì)做作業(yè)的。而多動(dòng)癥的孩子卻無此特點(diǎn)，他們的行動(dòng)常是沖動(dòng)式，雜亂的。他們看動(dòng)畫片好動(dòng)，做作業(yè)好動(dòng)。
（三）頑皮兒童在嚴(yán)肅的、陌生的環(huán)境中，有自我控制能力，能遵守紀(jì)律不再胡亂吵鬧；比如我曾經(jīng)接待一位好動(dòng)孩子的咨詢，他的媽媽帶他到我的咨詢中心，他對(duì)于這個(gè)陌生的環(huán)境，加上我又是嚴(yán)肅的男老師，所以他表現(xiàn)的很乖，安靜的很，但是后來幾天后，他熟悉了這個(gè)環(huán)境和老師，就調(diào)皮了。而多動(dòng)癥兒童則沒有自我控制能力，經(jīng)常在一些陌生和嚴(yán)肅的場合做出越軌的事情來。他到陌生的地方去，不是不會(huì)安靜下來的。
（四）好玩的孩子喜歡玩耍，好奇心強(qiáng)，頭腦靈活，反映快，做事很快速，大家覺得好玩的孩子聰明。但是少數(shù)具有多動(dòng)癥傾向的孩子動(dòng)作反應(yīng)遲鈍、動(dòng)作不靈活。比如扣紐扣、系鞋帶動(dòng)作緩饅，跑步常摔跤，寫字、用剪刀動(dòng)作慢；頑皮的孩子卻沒有這些運(yùn)動(dòng)缺陷。

       如果孩子多動(dòng)癥怎么辦，應(yīng)及早就醫(yī)，也可以到專業(yè)的心理咨詢中心去咨詢。