家長(zhǎng)課堂

有個(gè)朋友五大三粗，學(xué)識(shí)不高，但熱愛書籍。家里有一間房間專門作為書房，每天必定在其中待上許久翻翻書籍，即使什么都看不進(jìn)去，卻也滿足于心。奇怪的是，他女兒卻是才女一枚。原來無(wú)形中，他以身作則地培養(yǎng)了孩子的閱讀習(xí)慣，博覽群書的女兒成為才女便不足為奇了。

所以養(yǎng)成好的習(xí)慣對(duì)孩子成長(zhǎng)至關(guān)重要，這就需要家長(zhǎng)的引導(dǎo)，也需要家長(zhǎng)以身作則。孩子在我們身上學(xué)到了許多我們看不見的東西，如果某些習(xí)慣家長(zhǎng)自身沒有，又沒有引導(dǎo)好孩子，那孩子又怎么學(xué)得會(huì)這些呢？因此家長(zhǎng)要不斷提升自身的家庭教育素養(yǎng)，才能帶給孩子更好的成長(zhǎng)土壤。襄陽(yáng)行為矯正學(xué)校，行為矯正學(xué)校，心理健康學(xué)校分享西典心理如何培養(yǎng)孩子品行修養(yǎng)

那是不是有好的習(xí)慣就代表一切？好的習(xí)慣固然可以給我們帶來好處，但是，習(xí)慣就像是船一樣，再好的習(xí)慣也需要燈塔的指引！

記得電視劇《家有兒女》中劉梅打算將夏雨培養(yǎng)成天才兒童，特地邀請(qǐng)了一個(gè)天才孩子回來作客。這位天才孩子的讀書習(xí)慣絕對(duì)沒話說，但待人處事和生活方面卻如同一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒……

在好習(xí)慣的養(yǎng)成過程中，若缺少了好的品行引導(dǎo)，即使習(xí)慣再好，也缺少了屬于自己的靈魂。好的習(xí)慣，是好的品行的外在表現(xiàn)；好的品行是好習(xí)慣的內(nèi)在指引，兩者相輔相成，互為表里。在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)過程中，要用好的習(xí)慣去打造好的品行，也要用好的品行去引領(lǐng)好的習(xí)慣。

一、永遠(yuǎn)都要重視的五大習(xí)慣

習(xí)慣一：學(xué)習(xí)習(xí)慣。

習(xí)慣二：衛(wèi)生習(xí)慣。

習(xí)慣三：語(yǔ)言習(xí)慣。

習(xí)慣四：集體意識(shí)。

習(xí)慣五：勞動(dòng)習(xí)慣。