6月9日，少年軍校艷陽高照，莊重肅穆，六十多位家長、學(xué)員及老師、教官濟濟一堂，以“反思、責(zé)任、感恩、自強”為主題的2016年度“葬禮”成人禮即將開始。
上午9：30分， 伴隨著心理老師李古月 “有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著“的朗誦（摘自臧克家《有的人》）拉開了軍校“葬禮”成人禮的帷幕。緊接著，所有的家長、學(xué)員、老師、教 官都寫下了自己成長中的諸如網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、奢侈、冷漠、武斷、強勢等心理問題，并且家長和孩子互相陪伴一起分享，在分享中，來自于襄陽市的學(xué)員王振宇 家長痛哭流涕：“過去，我們家長太自私、太武斷，什么事情都沒有考慮兒子的感受，一味地把自己的意志強加給孩子，以至于孩子叛逆、逃學(xué)、結(jié)交損友，孩子差 一點走上墮落之路，教訓(xùn)極為深刻！在這里，我們當家長的不合格，公開給兒子道歉。”看著日夜為兒子操心而又自我懺悔的父母，王振宇早已泣不成聲、歇斯底 里：“爸爸媽媽，那不是你們的錯，是兒子的錯，說明自己的自控力、是非判斷力太差，兒子犯的錯，兒子來承擔(dān)！爸爸媽媽，對不起，請原諒，謝謝你，我愛你” 許多的家長、學(xué)員、老師、教官見此情景都流下了感動的淚水。隨后，先后有七位家長、學(xué)員分享了自己及家庭中存在的各種問題，他們的分享讓大家深受啟發(fā)，發(fā) 人深省。伴隨著沉重的《葬禮進行曲》家長和學(xué)員交換寫著自己問題的卡片即“葬品”，接著學(xué)員以及家長一一將“葬品”埋葬于地下，并默哀三分鐘，在這莊嚴的 氛圍中，家長和學(xué)員深有感觸，并在內(nèi)心和以前的那個“問題”的自己做心靈上的徹底告別。
“親愛的自己，無論以前是快樂或悲傷，只希望從此刻起，都是快樂并幸福的；親愛的自己，趁著年輕多做自己想做的事，不要過多的計較得失；親愛的自 己......”伴著一首舒緩的《玫瑰家園》催眠曲，李老師用打動心靈的聲音給各位家長和學(xué)員注入新的力量。
責(zé)任重于生命，責(zé)任重于泰山！學(xué)員們齊聲朗誦心理對誓詞：“沒有責(zé)任就沒有尊重，沒有責(zé)任，就不可能成功……”，那宏亮而整齊的聲音，對現(xiàn)場每一位都是震撼人心的。
在 李老師的建議下，所有的家長及孩子都自發(fā)的進行成人禮的宣誓，“爸爸媽媽，兒女已長大，我們已學(xué)會感恩、奮斗、進取，你們放心，我們會讓你們?yōu)槲覀冏?豪！”、“我相信每個孩子都是一顆花的種子，只不過花期不同。我相信我的女兒，我會與她一起靜等花開！……”、“古有‘男子加冠，女子及笄’希望我的兒 子，堅定地向前走，相信他的未來，將會比我們更加精彩、更加燦爛、更加輝煌!”……
《走向復(fù)興》激昂的樂曲在整個校園回響，伴著一句“放飛夢想，收獲希望”，每個人寫有夢想的彩色卡紙飛機，頓時，展翅高飛，翱翔藍天…….
“葬禮”成人禮后，來自于宜昌市學(xué)員穆紅宇的因小兒麻痹癥落下殘疾家長穆女士深有感慨：“葬禮、成人禮不單單只是形式，還有一種內(nèi)涵，軍校通過舉辦這種活動，讓孩子們體會了成長，堅強、獨立，我要身殘志堅，我更要陪兒子獨立自強。”
軍校副校長汪峰說：“軍校的葬禮、成人禮，無疑對學(xué)員進行了一次觸及思想深處的靈魂洗禮——通過儀式，每個人都深切地意識到了自己的責(zé)任。如果說在這之 前還有些懵懂，那么，這個儀式就是一劑靈丹妙藥——從今天開始，這場特殊的成人禮和葬禮讓每個人反省了自己以前的問題，更加確立了拋棄過去陋習(xí)，重塑美好 人生的決心。我們明白，我們承載著父輩厚重的寄托，同時，我要因為我的存在而使軍校更美好，使孩子們更加美好，我們有責(zé)任拯救更多的問題少年，讓更多的家 庭快樂、和諧、幸福，為祖國和民族的更加富強而努力教書育人，無私奉獻。”
孩子學(xué)會體量父母
讓孩子戒掉網(wǎng)癮
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